Dates
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| 24-08-2008 / 31-08-2008 | | 17-08-2008 / 24-08-2008 | | 17-08-2008 / 31-08-2008 | | 10-08-2008 / 17-08-2008 | | 03-08-2008 / 17-08-2008 | | 03-08-2008 / 10-08-2008 | | 27-07-2008 / 03-08-2008 | | 20-07-2008 / 03-08-2008 | | 20-07-2008 / 27-07-2008 | | 13-07-2008 / 20-07-2008 | | 06-07-2008 / 20-07-2008 | | 06-07-2008 / 13-07-2008 | | 27-04-2008 / 04-05-2008 | | 20-04-2008 / 27-04-2008 | | 20-04-2008 / 04-05-2008 | | 13-04-2008 / 20-04-2008 | | 13-04-2008 / 27-04-2008 | | 06-04-2008 / 20-04-2008 | | 06-04-2008 / 13-04-2008 |
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 pour les 10 - 12 ans  de 8 à 15 jours
Toutes les coordonnées de l'organisateur de ce séjour :
Objectif Sciences
Comment la vie est t-elle apparue sur Terre ? Est-elle extraterrestre ? Est-elle arrivée avec les étoiles filantes au début de la création de la Planète ? Tu essaieras de répondre à cette question dans ce camp astronomie-géologie en compagnie de tes ami(e)s et de tes sensationnels animateurs scientifiques.
L’une des nombreuses théories qui sont proposées avance que la vie sur Terre est d’origine extraterrestre. Cette théorie fait intervenir comme éléments le ciel et la terre et explique comment la rencontre des deux aurait permis à de grosses molécules arrivant d’ailleurs de se développer sur notre Planète.
Pendant ce séjour tu auras l’occasion d’observer les étoiles filantes et d’émettre des hypothèses sur cette vie extraterrestre. Tu sauras amener à créer tes propres expériences pour recueillir des roches « extraterrestres » et les comparer aux roches terrestres. Ainsi tu pourras constater les différences entre ces deux types de roches. Tu te transformeras en un véritable chercheur puisque tu découvriras probablement la composition chimique des roches et leurs importances sur Terre. Assuré d’une belle grasse mâtinée le lendemain matin tu passera de magnifiques soirées d’observation des étoiles, des planètes... des nébuleuses et des galaxies dont nous sommes originaires... poussières d’étoiles...
Ainsi tu seras l’un des membres d’un projet scientifique unique dont l’objectif est de modéliser ce qui permet l’apparition de la Vie. Comme tu le sais, parmi les éléments les plus importants l’eau est celui qui fut le réceptacle de ces molécules extraterrestres. Mais comment cette eau est-elle favorable ou défavorable au développement de la vie et de ces molécules ? Qu’est-ce qui fait qu’une eau peut être bonne et l’autre non ? Tu participeras à la résolution de ces questions et tu feras donc partie de l’équipe des petits chercheurs et vous communiquerez vos résultats au travers d’un article scientifique sur le site Internet de votre camp.
| Points forts et particularités |
Quelle meilleure manière d’éduquer les jeunes à la recherche que de leur faire mener eux-mêmes de véritables recherches pendant des camps sciences?
Dans un Projet Pédagogique de type "Projet de Recherche", les jeunes font leur propre recherche, autonome et indépendante, en prenant en compte celles qui sont en cours de par le Monde. C’est à dire en apportant de l’eau au moulin et en ne faisant pas que reproduire une expérience plus ou moins connue.
Cette démarche des vacances intelligentes peut paraître ambitieuse lorsqu’on la compare aux Olympiades de la Physique par exemple, où les lycéens se limitent à reproduire des expériences célèbres. Elle est pourtant tout à fait réalisable. A vrai dire, l’expérience montre qu’elle est même très profitable aux participants.
Si le lien avec les scientifiques professionnels est fortement recommandé pour mener un tel projet il ne s’agit pas pour autant de mener des recherches en collaboration quotidienne avec ces chercheurs, ce qui serait très difficile à appliquer. Les chercheurs devraient tout ré-expliquer aux nouveaux arrivants, ce qui prendrait presque autant de temps que le camps lui-même, les concepts abordés ne seraient pas tous au niveau des participants, etc. |
| Encadrement |
| 2 éducateurs scientifique pour 10 participants |
| Situation géographique |
| Le Centre de Séjour Scientifique se situe en plein Parc Naturel du Livradois/Forez à Saint Anthème, en Auvergne, France. Perché sur les Monts du Forez en pleine nature le Centre de Montagne de Prabouré est parfaitement adapté aux activités de découverte de l’environnement et est très largement équipé en matériel technique et scientifique. |
| Activités |
Bivouac, Escalade, Atelier cuisine, Danse, Magie, Musique, Photographie, Pêche, Randonnées, Tir à l'Arc, VTT, Archéologie, Environement, Ornithologie, Scolarité à l'étranger, Soutien scolaire, Vidéo, Astronomie, Ballons, Informatique, Météo, Micro-fusées, Multimédia, Robotique
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| Prix |
559 euros pour les séjours courts (une semaine), transport non inclu
950 euros pour les séjours longs (deux semaines), transport non inclu |
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